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绿光教育少儿英语培训 让孩子在欢乐中学英语

来源:未知 作者:admin 人气: 发布时间:2019-05-02
摘要:语言学家尼伯格认为,自然的语言学习只能在语言的关键期(2-13岁)期间进行,芒罗和马跃在实验中证明6岁是少儿学习第二语言语音语调的敏感期,6岁前学习外语可以在听觉语音方面

  语言学家尼伯格认为,自然的语言学习只能在语言的“关键期”(2-13岁)期间进行,芒罗和马跃在实验中证明6岁是少儿学习第二语言语音语调的敏感期,6岁前学习外语可以在听觉语音方面形成不可扭转的优势。因此,越来越多的?#39029;?#27880;重这一时期孩子的英语培训,少儿英语培训成为当下炙手可热的话题。

  但是,在少儿英语培训的过程中,很多?#39029;?#21453;映,大多孩子在学习的过程中,觉得枯燥乏味,上课容易走神,课后又容易忘记。因此,如何能让孩子快乐的学英语成为?#39029;?#36873;择少儿英语培训机构的又一大依据。

  小编就如何让孩子在欢乐中学习英语这一问题走访了市面上的诸多少儿英语培训机构,研究后不难发现绿光教育的教学方法实实在在的做到了这一点。

  绿光教育携手世界上最大的教育集团培生首推全球最先进的幼儿美语课程《Big Fun外教口语课程》,让孩子真正处于纯正英语环境,感受英语国家语言环境。他们在授课时伴以关怀的情感与耐心,使学员感受到温暖,潜移默化中使学员把英语学习当做乐趣,而不是负担。致力于培养拥有快乐自信,富有创造力,爱思考的孩子!

  绿光教育的老师充分利用挂图、卡片、实物等组织教学,引进国外原版教材,小班化教学,引入沉浸式教学法,TPR教学法,任务型教学法?#35748;?#36827;教学理念,如:老师说“Stand up!”并且示范一次,学生马上有反应,下次也懂得在听到“Stand up!”时立刻站起来。如果老师的表演很具趣味性,上课气氛轻松活泼,就可以活化学生的感觉细胞,提高学生对学习活动的兴趣。

  绿光教育的老师实行唱歌,手工等有趣的实践项目,帮孩子提高学习的兴趣,培养孩子的长期注意力并初步建立21世纪重要技能。

  《Big Fun外教口语课程》在教学内容之外,提供趣味性强的读物,供孩子在课外进行阅读。读物以多?#25945;?#30340;?#38382;?#20986;现,并邀请?#39029;?#19968;起参与其中。

  绿光教育的资深老师周老师表示,少儿英语学习中最大的矛盾在于:中国式思维与英美思维存在逻辑、句式上的根本差异。少儿最大的学习优势:不是先学好语言的?#38382;劍?#20877;?#35789;?#29992;语言表达思想的,而是一边习得一边使用。例如一个简单句式:她脸红了,让我看穿她的心思。中国式:her red face made me see through her mind.美国式:her red face told me what she was thinking. 绿光教育《Big Fun外教口语课程》就是从少儿思维入手,解决少儿英语培训中最大的思维难题,教导学员们学习英美式逻辑,采用诸多欢乐教学法,从小培养优秀学员优秀的语?#23567;?/p>

  绿光教育资深外教以及接受专业培训的优秀中国教师们信心满满,因为他们培养了一批又一批优秀的学员,日后也会迎接更多?#34892;?#27714;,有渴望的莘莘学子。相信在少儿英语培训机构不懈的努力探索当中,少儿英语教育行?#21040;欢?#21069;行!

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